تفویض اختیار «تعطیلی منطقه‌ای مدارس» به آموزش‌وپرورش/ پایان تعطیلی‌ سراسری مدارس کشور؟

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری خبرهای آینده، رضوان حکیم‌زاده با اشاره به اهمیت حفظ زمان آموزش دانش‌آموزان اظهار کرد: زمان آموزش در کشور ما به شکل قابل ملاحظه‌ای نسبت به بسیاری از کشورهای دیگر کمتر است؛ هم از نظر تعداد روزهای دایر بودن مدارس و هم مدت زمان حضور دانش‌آموزان در کلاس که این مسئله بر نتایج یادگیری و آزمون‌های بین‌المللی اثرگذار است. وی با انتقاد از اینکه «هر بار به هر بهانه‌ای اولین جایی که تعطیل می‌کنیم مدرسه است»، افزود: آلودگی هوا، ناترازی انرژی و بارش برف از جمله مواردی هستند که منجر به تعطیلی مدارس می‌شوند، در حالی که این تصمیمات لزوماً مفید نیستند و به یادگیری آسیب می‌زنند؛ همان‌طور که در دوران کرونا نیز تعطیلی طولانی‌مدت آموزش حضوری ضربه بزرگی به یک نسل وارد کرد.

🏫 تفویض اختیار تعطیلی به استان‌ها و پایان تعطیلی‌های سراسری معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش درباره سیاست جدید این وزارتخانه گفت: آموزش و پرورش مرجع تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس شد و با تفویض این اختیار، به جای تعطیلی سراسری یک استان یا کشور به خاطر یک منطقه خاص، می‌توان متناسب با شرایط هر منطقه تصمیم‌گیری کرد. وی با اشاره به نتایج پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش تصریح کرد که تعطیلی مدارس تأثیر چندانی در کاهش ناترازی انرژی ندارد و در زمینه آلودگی هوا نیز در بسیاری از کشورها با وجود شرایط بدتر، مدارس باز می‌مانند. حکیم‌زاده در پایان بر ضرورت فرهنگ‌سازی برای اصلاح الگوی مصرف در مدارس و تغییر نگاه به سیستم‌های گرمایشی تاکید کرد تا مدرسه آخرین جایی باشد که تعطیل می‌شود.

• مرجع جدید تصمیم‌گیری درباره تعطیلی مدارس کدام نهاد است؟ وزارت آموزش و پرورش.

• نتیجه بررسی‌های پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش درباره تعطیلی مدارس و ناترازی انرژی چیست؟ تعطیلی مدارس تأثیر چندانی در کاهش ناترازی انرژی ندارد.

• انتقاد معاون وزیر آموزش و پرورش درباره زمان آموزش در ایران چیست؟ زمان آموزش و تعداد روزهای حضور دانش‌آموزان در مدارس ایران به شکل قابل ملاحظه‌ای از بسیاری از کشورهای دیگر کمتر است.